terug naar het overzicht
SPIEGELS
Door in een spiegel te kijken, kun je jezelf zien zoals je dat normaal niet doet. Je vergroot je zichtveld. Maar met spiegels kun je het beeld ook manipuleren; zoals bijvoorbeeld met een lachspiegel.
De techniek leskist 'Spiegels' is een kist vol glimmende en spiegelende materialen waarmee de leerlingen kunnen experimenteren. Met behulp van eenvoudige werkkaarten worden aspecten rondom spiegelen ontdekt.
Doel:
- De leerlingen ontdekken de verschillende eigenschappen van spiegels;
- De leerlingen ontdekken dat sommige glimmende voorwerpen wel en andere niet spiegelen;
- De leerlingen ervaren dat je, door de stand van de spiegel te manipuleren, het spiegelbeeld veranderd.
Tijdsinvestering:
De leskist is opgebouwd uit 3 lessen. Elke les neemt ongeveer 40 minuten in beslag.
Verdere benodigdheden:
Zelf zorg je voor: doeken, tekenmateriaal, blokjes, kralen, lijm, gekleurd papier, scharen , karton en eventueel ander knutselmateriaal.
Inhoud:
- Handleiding voor de leerkracht
- Verhaal van Sneeuwwitje
- Opdrachtkaarten
- Zilverfolie, aluminiumfolie en decoratielint
- Materialen om de opdrachten uit te voeren
- Type
- Techniek leskist
- Niveau
- groep 1, groep 2
- Periode
- Het hele jaar
- Plaats
- Op school
- Uitvoering door
- Leerkracht
- Kosten
- De eerste 24 items vallen in het abonnement voor de scholen uit Leusden
- Kerndoelen
- Kerndoel 42: Natuurkundige verschijnselen
Kerndoel 44: Kennis van produkten
Kerndoel 45: Technische oplossingen
- Duurzame ontwikkelingsdoelen
- Trefwoorden
- techniek
spiegels