Terug naar het overzicht
Leerlijn W&T. Groep 5. Pakket 3 Bouwen met stroomkringen en elektromagnetisme
Pakket 3; Bouwen met stroomkringen en elektromagnetisme. In dit pakket maakt groep 5 kennis met stroomkringen. Ze onderzoeken of voorwerpen/materialen stroom kunnen geleiden en kunnen ze een schakelaar maken. Daarnaast wordt het fundament gelegd met betrekking tot magnetisme. In tweetallen voeren ze opdrachten uit. Ook bouwen ze apparaten die gebaseerd zijn op de open of gesloten stroomkring zoals een zenuwspiraal en ontwerpen ze een machine die als energiebron ‘Jij op je fiets’ heet.
Les 5.5 Stroomkring In deze les maken de leerlingen in het kader van het onderwerp elektriciteit kennis met de begrippen geleiding en de stroomkring. Zij onderzoeken of bepaalde voorwerpen en materialen stroom kunnen geleiden of niet. Daarnaast kunnen de leerlingen in het extra onderzoek een schakelaar maken.
Les 5.7 Magnetisme Om elektromagnetisme en inductie te kunnen begrijpen, wordt hier het fundament gelegd met betrekking tot magnetisme. In tweetallen voeren de leerlingen opdrachten rond magnetisme uit.
Les 5.8 Bouwen In deze les bouwen de leerlingen apparaten die gebaseerd zijn op het principe van de open en gesloten stroomkring; een Dokter Bibberspel, een inbraakalarm, een spiegelverlichting of een zenuwspiraal. De leerlingen kunnen een keuze maken uit het aanbod of de leerkracht kiest voor één te bouwen apparaat.
Les 5.9 Fietsmachine De leerlingen ontwerpen een machine die als energiebron ‘jij op een fets’ heet. De machine bestaat nog niet. Vervolgens presenteren de leerlingen hun machine aan de andere leerlingen.
Doel:
Les 5.5 Stroomkring. Doel De leerlingen weten dat elektrische stroom energie is die op een of andere manier door een geleidend materiaal (draad, metalen, et cetera) stroomt. Ook weten ze dat de energie door de stroom wordt 'meegedragen', dat de elektrische stroom daarom ook weer terug moet stromen. Ze kennen het verschil tussen een gewone en een technische tekening en kennen de symbolen voor draden, een batterij, een lampje en een schakelaar.
Les 5.7 Magnetisme. Doel De leerlingen leren en ervaren door het uitvoeren van onderzoek wat magnetisme inhoudt.
Les 5.8 Bouwen. Doel De leerlingen passen hun kennis met betrekking tot de stroomkring toe bij het bouwen van een apparaat.
Les 5.9 Fietsmachine. Doel De leerlingen laten door het ontwerp van een machine zien dat ze begrijpen dat een machine een energiebron nodig heeft.
Tijdsinvestering:
Les 5.5 Stroomkring. Onderzoek stroomkring: 60 min.
Les 5.7 Magnetisme.Onderzoek magnetisme: 60 min.
Les 5.8 Bouwen. Ontwerp: variabel.
Les 5.9 Fietsmachine. Ontwerpen: 55 min.
Verdere benodigdheden:
Les 5.5 Stroomkring. Liniaal, materialen om geleiding te testen zoals een potlood, paperclip, plastic, munten enzovoort, plakband, schoenendoos A3 dik karton.
Les 5.7 Magnetisme. 3x potlood, dun karton.
Les 5.8 Bouwen. Schroevendraaier.
Les 5.9 Fietsmachine. Tekenspullen, papier.
Kosten:
gratis met abo, 10 euro zonder abo.